《萬千教育學前.幼兒園數學區材料設計與評價（全彩）》
作者：
王微麗
出版日期：
2018-05-01
字數：
100000
開本：
16
頁數：
248
分類：
學前教育
ISBN：
978-7-5184-1782-7
定價：
￥60.00
官網優惠價格：
￥48
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內容簡介
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圖書目錄
叢書序一
叢書序二
第一章 解讀數學區
第一節 數學區概述
一、數學區基本概念
二、數學區教育功能
三、關鍵經驗及思維導圖
第二節 數學區環境
一、數學區環境的特點
二、數學區物品的擺放
三、數學區中……叢書序一
叢書序二
第一章 解讀數學區
第一節 數學區概述
一、數學區基本概念
二、數學區教育功能
三、關鍵經驗及思維導圖
第二節 數學區環境
一、數學區環境的特點
二、數學區物品的擺放
三、數學區中的標識
第三節 數學區材料
一、數學區材料特點
二、數學區材料投放
三、數學區材料預覽
第二章 數學區材料案例
第一節 小班數學區
一、小班數學區設計思路
二、小班數學區活動導航
三、小班數學區材料案例
第二節 中班數學區
一、中班數學區設計思路
二、中班數學區活動導航
三、中班數學區材料案例
第三節 大班數學區
一、大班數學區設計思路
二、大班數學區活動導航
三、大班數學區材料案例
第三章 教師對幼兒的支持
第一節 單次活動中教師的支持
一、小班案例分析
二、中班案例分析
三、大班案例分析
第二節 數學區學習故事
一、教師記錄方法
二、教師記錄案例
第四章 數學區活動評價
第一節 數學區材料評價方式
一、數學區材料的評價內容
二、小班數學區材料評價表實例
第二節 數學區幼兒活動評析方法
一、數學區幼兒活動評析方法
二、基于大、中、小班幼兒評價內容的分析
參考文獻
后記
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